Ye­ni­do­ğan­da gör­me ala­nı ki­ne­tik, sta­tik ve ki­ne­tik-sta­tik hib­rid yön­tem­ler­le be­be­ğin dav­ra­nış­la­rı göz­lem­le­ne­rek, ay­rı­ca pu­pil­lo­met­ri ve elek­tro­fiz­yo­lo­ji kul­la­nı­la­rak öl­çü­le­bil­mek­te­dir. Ye­ni­do­ğan­da gör­me ala­nı ho­ri­zon­tal ola­rak her iki ta­raf­ta 28 de­re­ce, üst kad­ran­da 11, alt kad­ran­da ise 16 de­re­ce ola­rak bu­lun­muş­tur. İkin­ci ay­dan son­ra gör­me ala­nı hız­la bü­yür. Bir ya­şın­da üst kad­ran eriş­kin dü­ze­yi­ne ula­şır.

Uyum sağ­la­ya­bi­len ço­cuk­lar­da gör­me ala­nı oto­ma­ti­ze ve­ya ma­nu­el pe­ri­met­ri yön­tem­le­riy­le test edi­le­bi­lir. Kü­çük ço­cuk­lar­da ise kon­fron­tas­yon­la gör­me ala­nı te­mel yön­tem­dir. Ço­cu­ğun bir gö­zü bir flas­ter­le ka­pa­tıl­dık­tan son­ra mu­aye­ne eden he­kim ço­cu­ğun hi­za­sın­da kar­şı­sı­na otu­rur ve ço­cuk he­kim­le göz te­ma­sın­day­ken he­kim sı­ra­sıy­la na­zal, üst, tem­po­ral, alt ve ob­lik kad­ran­lar­dan mer­ke­ze doğ­ru ya­vaş­ça bir oyun­cak yak­laş­tı­rır. Ço­cu­ğun bu ci­sim­le­ri fark et­ti­ği böl­ge­ler ka­ba­ca ço­cu­ğun gör­me ala­nı­nı be­lir­ler (Resim 2-35). Bu yön­tem bi­tem­po­ral he­mi­anop­si ve­ya ho­mo­nim he­mi­anop­si gi­bi ma­jor gör­me ala­nı de­fekt­le­ri­ni sap­ta­ya­bi­lir.